DIVERSE ACTIVITATI (cu imagini)

       Ma gandeam sa fac o “pagina”  cu activitati specifice si …una cu activitati mai putin specifice. DAR…am sa las amestecate elementele. Pentru ca, totusi, este vorba de biblioteca – am sa incep cu o activitate mai apropiata domeniului.

In fiecare an am organizat, in special pentru elevii nou veniti, prezentarea bibliotecii si a fondului de carte. Aceste prezentari le-am facut:

·        in colaborare cu cadre didactice (diriginti si invatatori) – pentru o clasa anume

·        singur – pentru grupuri de elevi sau, pentru fiecare cititor nou

despre o astfel de actiune am scris (aici)

Si pentru acest tip de activitate, am conceput si distribuit diferite materiale “de promovare”:

·        pliantul bibliotecii:

s8300625

 

Pliantele sunt folosite si la popularizarea bibliotecii si a serviciilor existente dar…si pentru diferitele “mape” pentru diferiti parteneri. Pentru ca realizarea acestor materiale nu este facuta pe cheltuiala scolii, am utilizat coli colorate pentru ocaziile obisnuite si, pentru “mapa”, cu diferite ocazii – color

·        calendar:

 

 

calendar

·

 

 

         La elevii mici si la cei care incep studiul limbii straine, incerc sa folosesc benzile desenate (BD) care au multe imagini si text putin. La cei mici le folosesc cu doua scopuri:

·        pentru ca cei de clasa I si (unii ) de a doua – pentru ca inca nu se descurca cu cititul textelor

·        la cei mici si la cei incepatori – pentru a atrage spre studiul limbii straine. La cei mai marisori, desi metoda nu este intocmai “clasica”, prezenta simultana a imaginilor si a textului le da posibilitatea de a “intelege” cuvantul pe care nu il stiu. Cuvant care verificat ulterior, ramane mai bine intiparit in memorie – fiind asociat cu ceva placut.

Am sa va prezint cateva exemple de benzi:

benzi-1

 

benzi-2

 

Puteti observa o gama larga, ce poate satisface diferite gusturi ale cititorilor:

·        cu subiect specific (mai mult) fetelor

·        cu subiect specific (mai mult) baietilor

·        desene “clasice”

·        desene moderne

·        unele care pregatesc teren initierii in “ceva anume” : bricolaj, dans…(facand o trecere de la BD la carticica “mai tehnica” )

 

Personal am executat si activitati “mai putin specifice”:

·        am conceput si realizat o lucrare (~40 pagini) de prezentare a scolii noastre, lucrare distribuita cu diferite ocazii:

 

carte-1-web2

 

        Aici trebuie sa fac pe “marele sfatuitor”😉 mai ales ca scriu si pentru omuleti.

SFAT: cand colaborati cu cineva si, rezultatul este o reusita – MENTIONATI COLABORAREA cu cei in cauza. La randul meu am invatat de la altii acest lucru.

La realizarea lucrarii, am beneficiat de sprijin:

– suport tehnic (probleme de sistem si scanare) din partea doamnei mat. Vasilica Marghiloman;

– fotografii: partial, doi domni (elevi) Mihai Gogoaşe si Mircea Pojar; partial de la unii profesori.

 

        Ulterior am realizat o alta lucrare de prezentare a scolii, gandita cu alt scop (~20 pagini):

 

 

coperta_carte_2_web

 

Am realizat un material de prezentare a rezultatelor scolii noastre:

 

 

coperta_reyultate_web

 

Am realizat un CD cu informatii despre scoala noastra:

 

 

cd-informatii-scoala 

 

 

 

 

 

        Incerc sa pastrez promisiunea facuta, de a prezenta cat mai multe elemente legate de activitatea din biblioteca, prezentandu-va o noua serie de elemente. In trecut, am vorbit despre cele doua lucrari de prezentare a scolii dar… am uitat sa amintesc de prima lucrare (cea care a “dat idei”) si anume: lucrarea de prezentare a bibliotecii scolii. Va prezint coperta acestei lucrari, in paginile careia se afla multe detalii despre biblioteca:

prezentare-biblioteca1

        Deaoarece, la venirea mea in biblioteca, am gasit multe carti care nu erau grupate pe domenii si nu exista o “etichetare”, am inceput gruparea pe domenii si afisarea domeniului. Pentru ca utilizatorii erau de varste diferite pornind de la cei micuti, am considerat ca necesar sa gasesc o solutie de usurarea a “orientarii in spatiu”. Cand am fost intrebat de mai multi omuleti chestii de genul “da` ce e aia fizica” mi-a venit ideea de a folosi elemente grafice in cadrul etichetarii de la raft. Asa am usurat orientarea omuletilor prin incaperile bibliotecii. Ca sa intelegeti cam cum sta treaba va dau cateva exemple.

Literatura, de anume fel, are reprezentantii sai si steagul sau simbolul adecvat:

1-eticheta-s8301014

Domeniile “mai tehnice” au, la randul lor, pozele reprezentative (sau pe aproape):

2-eticheta-s8300025

Asa ca… vedeti ce faceti ca eu detin dreptul de autor la ideea cu elementele grafice😉

La cei mai micuti, pe etajera cu benzile desenate, am pus afisaj mai mare cu multe imagini pentru a “stiiii dansiiii” unde sa caute ce vor:

afis-bd-sursa

        Evident ca exista si acea activitate de “monitorizare a activitatii”, cu diferite “statistici”…mai pe scurt birocratia. Pentru aceasta parte “relaxanta” am dosarele cu evidenta activitatii unde se regasesc informatii de genul:
– notarea cititorilor pe categorii de sexe, clasa…

– notarea profesorilor care au vizitat biblioteca

– materialele studiate

– notarea activitatilor specifice: prezentarea bibliotecii…

– notarea cititorilor frecventa

– notarea activitatilor “mai putin specifice”

….

Acestea erau facute pe zile, pe saptamani si luni. Exemple :

dosarele-cu-activitatea-20-11-07_1308

Am conceput un regulament “de ordine interioara” regulament aprobat de I.S.J.Timis. Acest regulament l-am listat pe coli colorate (pentru a “sari” in ochi) si a fost afisat pe perete, prezentat fiind de elemente grafice reprezentative:

regulament-s8300032

Am omis sa amintesc de realizarea semnelor de carte, si ele, cu scopul promovarii bibliotecii si a fondului de carte. Unele aveau si numarul de telefon, altele nu… in functie de caz:

semn-de-carte-x

Am amintit de pliantele color dar nu am mai dat exemplu asa ca, ma conformez acum:

pliant-color-s8300565

Evident, cu permisiunea dumneavoastra, am sa revin ulterior si cu alte activitati

 

 

Responses

  1. […] DIVERSE ACTIVITATI […]

  2. Felicitări !!

    • MULTUMESC FRUMOS

  3. Bravo, Aşa avem de unde învăţa lucruri utile,mai ales pentru cei începători.


Lasă un răspuns

Completează mai jos detaliile despre tine sau dă clic pe un icon pentru autentificare:

Logo WordPress.com

Comentezi folosind contul tău WordPress.com. Dezautentificare / Schimbă )

Poză Twitter

Comentezi folosind contul tău Twitter. Dezautentificare / Schimbă )

Fotografie Facebook

Comentezi folosind contul tău Facebook. Dezautentificare / Schimbă )

Fotografie Google+

Comentezi folosind contul tău Google+. Dezautentificare / Schimbă )

Conectare la %s

%d blogeri au apreciat asta: